Estimados alumnos y apoderados :
Sexto Básico
viernes, 15 de mayo de 2026
CERTAMEN COEFICIENTE 2 de LENGUAJE Y COMUNICACIÓN . PRIMER SEMETRE 2026.
PLAN LECTOR
Para la siguiente clase del 20 de mayo deberán leer los capítulos 4 y 5 del libro: El terror de 6to b.
Se recuerda leer en casa para realizar las actividades en sala.
Materiales de artes Visuales.
Estimados Apoderados:
Comunico que en está clase artes muchos alumnos no trajeron las temperas y los pinceles.
Quisiera pedirles un favor, que la próxima viernes 29-05-26, revisen los materiales de artes visuales de sus pupilos, para que puedan terminar el trabajo que va quedar pendiente en esta clase.
Se despide con cariño Miss Jessica Oviedo.
material para aprender fracciones de diferente denominador.
Clase de hoy viernes 15-05-26
Estimados Apoderados:
En el taller de matemática estamos trabajando fracciones de diferentes denominador. En la clase anterior se enseño a resolver de la manera que los alumnos conocían. En está clase queridos apoderados se enseñará de una manera mas simple y fácil para ellos.
Mando un link para que los alumnos aprendan el métodos y ustedes recuerden y puedan ayudar en el hogar.
https://youtu.be/LVHo5xvsvO0?si=QR8vhpUzPBDqpn0F
Este material se trabajara en clases para que los alumnos no que están enfermitos puedan trabajar en el hogar.
jueves, 14 de mayo de 2026
miércoles, 13 de mayo de 2026
SORTEO SOLIDARIO
ESTIMADA FAMILIAS Y COMUNIDAD
EDUCATIVA:
JUNTO CON SALUDAR, QUEREMOS SOLICITAR EL APOYO Y COLABORACIÓN DE TODA
NUESTRA COMUNIDAD ESCOLAR PARTICIPANDO
EN NUESTRO SORTEO SOLIDARIO.
EL OBJETIVO DE ESTA INICIATIVA ES REUNIR FONDOS PARA CONTINUAR
MEJORANDO NUESTROS ESPACIOS COMUNES Y REALIZAR EL AUMENTO DEL MURO PERIMETRAL
DE NUESTRO ESTABLECIMIENTO, CON EL FIN DE BRINDAR UNA MAYOR SEGURIDAD A
NUESTROS ESTUDIANTES Y FUNCIONARIOS, CONSIDERANDO LOS HECHOS DE ROBOS QUE SE
HAN PRESENTADO EN EL SECTOR, YA QUE EN ENERO PASADO NOS VIMOS AFECTADOS CUANDO ENTRARON A ROBAR AL COLEGIO.
SE ENCUENTRAN DISPONIBLES 200
NÚMEROS, CON UN VALOR DE $1.000 CADA UNO LOS CUALES PUEDEN SER ADQUIRIDOS DIRECTAMENTE
EN EL COLEGIO.
FORMA DE PAGO: EFECTIVO.
AGRADECEMOS SINCERAMENTE SU
COMPROMISO Y APOYO PARA QUE ESTA ACTIVIDAD SEA TODO UN ÉXITO.
ATENTAMENTE,
DIRECCIÓN Y EQUIPO DE GESTIÓN
SCIENCE´S COLLEGE
martes, 12 de mayo de 2026
EVALUACIÓN COEFICIENTE 1 LIBRO CALIGRAFIX.
USO DE LAS LETRAS, ACENTUACIÓN Y PUNTUACIÓN ( TALLER DE ORTOGRAFIA).
ESTIMADOS ALUMNOS Y APODERADOS :
Informo a ustedes que he subido al blog información de ORTOGRAFIA en general. Es una forma de ayudar a los alumnos para que obtengan la información necesaria para responder y desarrollar actividades evaluadas acumulativamente en el TALLER DE ORTOGRAFIA.
NO ES OBLIGACIÓN IMPRIMIRLA , YA QUE CADA APODERADO Y ALUMNO ES LIBRE DE BUSCAR ESTA INFORMACIÓN EN INTERNET O EN DICCIONARIOS EN ESPAÑOL .
https://drive.google.com/file/d/14fA-a4xi-bE5ri6x_7CvXRimrMsZCK_-/view?usp=sharing
LENGUAJE Y TALLER DE ORTOGRAFÍA
lunes, 11 de mayo de 2026
materiales y pauta para las clases de artes Visuales.
Estimados Apoderados y queridos alumnos:
Esperando que se encuentren bien, quisiera comentarles que por lo ocurrido en la clase anterior quisiera mandarles a todos un abrazo lleno de cariño y contención.
Sí por algún motivo algún alumno o alumna quisiera comenzar de nuevo su trabajo solo debe traer lo dibujado desde el hogar. Agradezco la preocupación de todos los apoderados de mandar sus fotos en comic y anime. Es un trabajo que esta relacionado con la afectividad hacia la familia los amigos en quienes podemos contar. Respetar los ritmos de aprendizajes son importantes. Mando una pauta de criterios que les puede ayudar para comenzar y terminar nuestro trabajo.
Gracias por su apoyo y comprensión.
Miss Jessica Oviedo
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NOMBRE |
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curso |
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Esta evaluación esta con una prema del 60% y para que
el alumno logre un suficiente debe tener un puntaje igual a 18 puntos |
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OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del: › entorno cultural: el hombre contemporáneo y la ciudad › entorno artístico: el arte contemporáneo, el arte en el espacio público (murales y esculturas) (OA 1) _ Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y diseño con diferentes propósitos expresivos, comunicativos y creativos: › color (gamas y contrastes)ACTITUD › Demostrar disposición a expresar artísticamente las propias ideas y sentimientos. |
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CRITERIOS |
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DISCIPLINA |
3 |
2 |
1 |
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1.- |
Se mantiene en
su puesto y pide permiso para levantarse o ir al baño. |
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2.- |
El alumno trabaja en clases realizando su trabajo sin
molestar a sus compañeros de la sala. |
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RESPONSABILIDAD |
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1.- |
Trae todos sus
materiales clase a clase hasta terminar su trabajo. Hoja de block N° 99 con margen
de 3 cm foto dibujada o impresa lista para pintar. (puede ser mandada al correo
de la docente si no tiene tinta el alumno para imprimir) |
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2.- |
Asiste el día del trabajo que se evaluará El
estudiante. Sí él alumno
no puede asistir, debe presentar a la docente comunicación o certificado
médico actualizado de su lesión o enfermedad u otro motivo, porque no pudo
asistir. |
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CRITERIOS OBJETIVOS Y OBSRVACIÓN DE DESARROLLO DE
HABILIDADES. |
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1.- |
Se observa que el alumno copia o calca su foto en la
hoja de block. |
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2.- |
Se observa en el trazado técnicas de anime o comic utilizado
en el trabajo aprendidos en clases. |
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3.- |
Los colores tienen similitud a la foto o imagen que
trajo para ser evaluado. |
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4.- |
Demuestra preocupación por lograr un trabajo bien
presentado sin borrones, sin manchas o suciedad. |
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5.- |
Demuestra dominio de la habilidad de desarrollar en
el manejo de material elegido para pintar. (luz y sombra) |
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6.- |
En el trabajo se observa al estudiante dentro de su composición
entendiéndose en la composición el concepto de la afectividad. |
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Total, de puntaje del alumno |
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Puntos totales son 30. Nota del alumno |
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