PARA SUBIR NOTA GRAMATICA.

 Proxima semana se evaluara del libro gramatica lo estudiado en clases.

Solo los alumnos con rojos

Atentamente.

 Profesora ximena

CAMBIO DE HORARIO POR DOCENTE DE MATEMÁTICAS

                                                                                                          Viña del Mar, 28 de agosto de 2026

Estimados Padres, Apoderados y Estudiantes:

Junto con saludar, se informa que a partir del lunes 31, retorna a sus funciones la docente Karla Romero, por lo que el horario de clases del segundo ciclo, tendrá que volver a sufrir modificaciones. Este cambio se hará efectivo a partir del mismo lunes, por lo que se solicita estar atentos al archivo que se subirá durante el fin de semana.

Agradeciendo desde ya su comprensión,

Dirección

https://drive.google.com/file/d/1pN9s_liYF6cvR234uRrLwh39EL3W6Ksx/view?usp=sharing

COMUNICADO A LOS APODERADOS

 

Estimados padres y apoderados:

Junto con saludar cordialmente, nos permitimos recordar la importancia de mantener al día el pago de la mensualidad correspondiente a su pupilo(a), ya que estos recursos son fundamentales para asegurar el normal funcionamiento y desarrollo de las actividades de nuestro establecimiento educacional.

A aquellos apoderados que actualmente mantienen mensualidades pendientes, les invitamos cordialmente a acercarse al Departamento de Finanzas para revisar su situación y regularizar su deuda.

También pueden realizar el pago mediante transferencia bancaria a la siguiente cuenta:

·        Titular: Corporación Educacional Science´s College

·        Banco: Banco Estado

·        Tipo de cuenta: Cuenta Corriente

·        N.º de cuenta: 23500126400

·        RUT: 65.145.945-1

·        Correo para enviar comprobante: jufuvi@gmail.com

Una vez realizada la transferencia, solicitamos enviar el comprobante al correo indicado, señalando claramente el nombre y curso del alumno(a), con el fin de identificar correctamente el pago.

Agradecemos desde ya su compromiso, responsabilidad y colaboración, ya que el cumplimiento oportuno de las obligaciones económicas permite contribuir al adecuado funcionamiento de nuestra comunidad educativa.

Atentamente,

Departamento de Finanzas
Corporación Educacional Science´s College

 

RUBRICA EVALUACIÓN COEF. 2 (BAILE CACHIMBO - 10 SEPTIEMBRE 2026)

 

Rúbrica Danza Folclórica: 6° Básico "Cachimbo"
FECHA DE EVALUACIÓN	JUEVES 10 SEPTIEMBRE
OBJETIVOS	OA5 Demostrar la correcta ejecución de una danza nacional, utilizando pasos básicos y música folclórica de forma individual o grupal
	OAA D Demostrar disposición a participar de manera activa en la clase.
Item 1: Presentación Personal (15 puntos)
Indicadores de Evaluación	5 puntos	3 puntos	1 punto
Vestimenta	Usa la vestimenta correspondiente al baile Cachimbo el día de la presentación	Usa parte de la vestimenta correspondiente el día de la presentación o completa en la clase siguiente	No utiliza la vestimenta correspondiente
Accesorio	Se presenta con su pañuelo blanco el día de la presentación	Se presenta con un pañuelo de otro color, retazo de género o de papel el día de la presentación	Se presenta sin el pañuelo
Presentación	Se presenta peinado(a), con vestimenta limpia y ordenada	Se presenta peinado(a) o con vestimenta ordenada y/o limpia	Se presenta sin peinar o con vestimenta sucia y/o desordenada
Item 2: Aspectos Coreográficos (25 puntos)
Indicadores de Evaluación	5 puntos	3 puntos	1 / 0 puntos
Lateralidad	Identifica correctamente izquierda y derecha en la ejecución de la coreografía	A veces identifica correctamente izquierda y derecha	No identifica izquierda ni derecha. / Se niega a bailar
Secuencia coreográfica	Realiza todos los movimientos correctamente, sin olvidar ni titubear	Realiza algunos movimientos correctamente, olvida o titubea.	Olvida por completo la secuencia coreográfica / Se niega a bailar
Relación con el pañuelo	Maneja el pañuelo con gracia y coordinación, acompañando la música y la pareja	Usa el pañuelo de forma parcial o con poca expresividad	No logra integrar el pañuelo al baile o lo usa de manera confusa / Se niega a bailar
Movimientos al ritmo de la música	Realiza todos los desplazamientos al ritmo de la música	Realiza algunos desplazamientos al ritmo de la música	No realiza los desplazamientos al ritmo de la música / Se niega a bailar
Limpieza y claridad de los movimientos	Realiza movimientos claros y completos de principio a fin	Realiza algunos movimientos claros y completos	La gran mayoría de movimientos son incompletos o poco claros/ Se niega a bailar
Item 3: Presentación (10 puntos)
Indicadores de Evaluación	5 puntos	3 puntos	1 punto
Trabajo en clases y disciplina	Participa activamente en clases, mantiene el orden y buena conducta	A veces participa activamente en clases, y/ o mantiene conductas disruptivas	No participa activamente en clases (se queda inmóvil durante la práctica, se niega, no asiste o se escapa de la clase)
Fecha de presentación	Realiza la evaluación en la fecha indicada o justifica su inasistencia con certificado medico	Justifica inasistencia, pero sin certificado medico	No justifica inasistencia a la evaluación
Puntaje total	50 puntos	Puntaje Obtenido
PREMA 60% (nota mín. de aprobación)	30 puntos	NOTA

CONTROL DE LECTURA

Estimados apoderados: 

La siguiente clase del 2 de septiembre será el control de lectura del libro: El Hobbit.

El control de lectura será de todo el libro, se enfatiza en repasar  el mapa que se desarrolló en clase como método de comprensión lectora.

Atte: Nancy Ledezma

                                           AVISO URGENTE

POR  MAL TIEMPO SE SUSPENDE HOY MIÉRCOLES 26 DE AGOSTO EL  TALLER  DE FUTBOL.

TALLERES DE MÚSICA Y JUST DANCE SE REALIZARÁN EN FORMA NORMAL.

ACTIVIDADES DE FIESTAS PATRIAS

                                                                                                   Viña del Mar, 25 de agosto de 2026

Estimada Familia Sciences:

Tengo el agrado de invitar a padres y apoderados a ver la presentación de los estudiantes de su curso, donde interpretarán un baile típico de nuestro país, Esta actividad está programada para el jueves 10 de septiembre.

Algunos cursos montarán stand de ventas de comida, bebestibles y juegos típicos.

Existen horarios diferenciados para la presentación de cada curso. Los invitados sólo podrán observar a su pupilo y luego retirarse del patio para poder seguir participando de los stand.

Las actividades estarán programadas de la siguiente manera:

8:00 a 9:15 clases según horario.

9:00 a 13:00 horas funcionamiento de stand

9:30 Presentación de 4° Básico

9:45 Presentación de 2° Básico

10:00 Presentación de 7° Básico

10:30 Presentación de 1° Básico

10:45 Presentación de 3° Básico

11: 15 presentación de 6° Básico

11:30 Presentación de 5° Básico

11:45 Presentación de 8° Básico

Retiro de estudiantes 13:30 horas.

Viernes 11 de septiembre

Ingreso a clases en horario normal según horario

8:00 a 9:30 horas clases y evaluaciones según calendario.

9:45 a 12:45 actividades de competencias y juegos típicos por cursos.

Retiro de estudiantes 13:00 horas

LUNES 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE NO HAY CLASES

Lunes 21 de septiembre regreso a clases en horario normal.

EVALUACIÓN DE INGLÉS (jueves 3 de septiembre)

Estimados,

La próxima evaluación de inglés es escrita.

Los contenidos son:

- Vocabulario de hábitos saludables y no saludables

- Materiales de reciclaje (paper, plastic, glass, cardboard, aluminium)

- Expresiones de frecuencia (every day, once a week, 4 times a week etc.)

Saludos,

Miss Valentina

PROYECTOS PARA LA FERIA CIENTIFICA DICIEMBRE 2026

               PROYECTOS PARA ELECCIÓN PARA TRABAJO A PRESENTARSE EN

FERIA CIENTÍFICA SEGUNDO SEMESTRE 2026 

6° BÁSICO

 El siguiente documento consta  de una observación y un problema que surge a partir de esta.  Debe escoger solo uno de los problemas y desarrollar el método científico y complementar la parte ya presentada.  Elija solo uno. 

No puede presentar otro proyecto que no esté propuesto en esta página.

El día del certamen debe: presentar su proyecto a través de un papelógrafo con los siguientes pasos del método científico:

1,. Observación 

2.- Pregunta de investigación

3.- Hipótesis

4.-Metodología experimental (fotos)

5.- Resultados. (tablas)

6,. Conclusión (aprueba o rechaza hipótesis)

El trabajo debe ser presentado de forma oral, con lenguaje formal. No olvide  describir con detalle cómo lo hizo, contando  paso a paso qué tuvo que seguir y contestar la pregunta,

La evaluación es individual y no pueden haber copias, aunque se trate del mismo tema.

La exposición de su trabajo tiene una ponderación de 60 puntos:

OBSERVACIÓN1: Google u otros buscadores han sido fundamentales para la vida de hoy, en especial si necesitamos determinar una dirección.

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN 1: ¿Es posible aprender algunos de las comunas, provincias de la quinta región, utilizando un mecanismo un programa como Google Map, comparándolas en terreno in situ?

OBSERVACIÓN 2: Nuestras comidas diarias pueden ser un indicio de las costumbres ancestrales que seguimos culturalmente.

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN 2: ¿Qué comidas consumimos habitualmente y cuáles de estas son típicas del país y obedecen a nuestras raíces ancestrales criollas? (involucrar a toda la población Science´s   College, estudiantes, docentes y administrativos y apoderados

OBSERVACIÓN 3: La atmósfera entre sus componentes posee vapor de agua.

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN 3: ¿Qué cantidad en cc o ml se puede recoger diariamente durante 20 días desde la atmósfera con un trozo de malla raschel colgada en el exterior de la casa?

OBSERVACIÓN 5: Algunos frutos al ser cosechados continúan liberando sustancias químicas que estimulan su maduración o germinación.

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN 5: ¿Qué le sucederá a un grupo de papas almacenadas en una caja junto a cebollas versus otro grupo almacenado en otra caja sin cebollas?

Evaluación Historia

 

  Señor Apoderado:

     Comunico a usted, que el día 1 de septiembre habrá evaluación, los contenidos a estudiar:

      1. Patria Nueva.

      2. República Conservadora.

      3. República Liberal.

    Estudiar cuestionarios trabajados en clases y del texto de la asignatura desde las páginas 74-79.

             Atte,

                Miss Alejandra.