Este jueves 23 de abril es el Día del libro.
Para esta fecha se realizarán las siguientes actividades :
1. Decorado de la puerta: se decorará la puerta de la sala como si fuera la portada del libro que leyeron este mes, en este caso el libro: Cruzada en Jeans, de Thea Beckman.
Para esto deberán traer desde casa los elementos para decorar la puerta
2. Cosplay literario, los alumnos que quieran pueden venir disfrazados de un personaje del libro a elección del alumno.
Materiales
Realizaremos una maqueta de una vivienda
- cartón piedra tamaño de una hoja de block
- cartón forrado o cartón de cajas
- cinta masking
Si lo desea puede traer otro material para construirla.
Las dimensiones y como se hará se explicara en clases, el trabajo se realiza en clases. Si lo realiza en casa se calificara con nota deficiente.
Tendrán varias clases para construir la maqueta.
Atte Miss Gabriela Santana
La evaluación del trabajo de química física consistirá , en la entrega final de las capas de la atmósfera con sus nombres correspondientes. Este trabajo lo han estado elaborando en clases. Por lo que no sólo se calificará el trabajo terminado, sino además el proceso, el cumplimiento de materiales, trabajo en clases, conducta.
Atte
Miss Lisette Alcaino
Este martes se evaluará el trabajo que han estado desarrollando en clases, referente a los sistemas reproductor femenino y masculino.
Atte
Miss Lisette Alcaino
Artes visuales
Estimados Apoderados y alumnos:
No olvidar traer los materiales de artes visuales:
desde la próxima semana 24-04-26
Para la siguiente clase del taller de acuarela deberán traer:
Set de acuarelas
Block de acuarela por lo menos 250 gr
2 vasos
Pinceles redondo 1 y grueso y plano grueso
Protector para la mesa, puede ser una bolsa de basura
Un paño para limpiar.
Señor Apoderado:
Comunico a usted, que el día martes 21 de Abril, su pupilo(a) deberá traer en una hoja de block una pirámide social dibujada, con la explicación de cada estamento social y con imágenes (será evaluada).
Atte,
Miss Alejandra.
Resúmenes de present simple y present continuous.
Ejercicio: Reescribir oraciones (contiene hoja de respuestas)
